#дистанционка
"Не волнуйся, страна, я учусь!"(директор школы, учитель математики Е.В.Пяденкова)
Продолжаем обзор платформ дистанционного образования в нашей школе.

Сегодня представляю свой опыт.
Для обеспечения дистанционного обучения мне было удобно использовать обучающие ролики (так я их называю). Нечто подобное есть в Интернете и на обучающих платформах. Но предлагаемые видеоролики не знают что такое дифференциация и индивидуальный подход. Поэтому мне было необходимо, удобно, даже интересно создавать такие ролики самостоятельно. А размещать их удобно в YouTube, где у меня открыт свой канал.Все ролики помещены как ролики для детей, что важно! (кстати, за 1,5 месяца дистанционки прибавилось 10 подписчиков, и это не мои ученики!))) Особой популярностью до сих пор пользуются ролики по решению задач на проценты и тема "комбинаторные задачи".

https://www.youtube.com/watch?v=-z5lSbwrmz4&t=73s
https://www.youtube.com/watch?v=s7b8WUV5HSw&t=64s
https://www.youtube.com/watch?v=q0mL8EBLmVI&t=31s
Благодаря этим роликам мне удалось обеспечить достойное завершение учебного года в режиме самоизоляции.
Одно плохо- трехминутный ролик грузится примерно 30 мин.
ХОТИМ ОПТОВОЛОКНО В КАЖДЫЙ ДОМ!